|
Cuernavaca
Exige CEDH a los maestros abrir escuelas
La Comisión Estatal de Derechos Humanos indicó que ya va un 10 por ciento del ciclo escolar 2008-2009 y aún no inician las clases. Foto: Raúl Brito / El Sol de Cuernavaca
* Incurren ya en violaciones a derechos de miles de niños
El Sol de Cuernavaca
24 de septiembre de 2008
Israel Mariano
Cuernavaca, Morelos.- A 22 días de paro magisterial reaccionó el Consejo Consultivo de la Comisión Derechos Humanos del Estado de Morelos (CDHEM), y mediante un exhorto urgió a los profesores regresar a dar clases en las escuelas públicas, porque en caso contrario, estarían atentando contra los derechos de los niños. Asimismo, el organismo se dijo preocupado por la afectación a terceras personas y la violencia que empieza aparecer en torno al conflicto. A través de su presidente Fausto Gutiérrez, solicitaron no atentar contra los derechos de los menores de edad, "sobre todos los intereses personales o de grupo, está por encima el derecho a la educación de los niños, sin duda los maestros tienen derecho a manifestarse, pero a lo que no tienen derecho es a violar el derecho a la educación de los niños". El Ombudsman planteó que el derecho a la educación de los niños que estudian preescolar, primaria y secundaria en las escuelas públicas del estado, está sustentado por la convención de Derechos Humanos Internacionales del Niño, y este compromiso fue publicado en el Diario Oficial de la Federación del 25 de enero de 1991, porque se trata de una convención que consagra el interés superior del niño, sobre cualquier otro interés particular o de grupo, según lo dispuesto en el Artículo 3º Constitucional. En este mismo tono se exhorta al gobernador Marco Adame Castillo su apoyo a fin de encontrar una solución al grave problema que ha causado la evidente violación al derecho a la educación de los niños morelenses. A las partes demandó recuperar los días perdidos en este conflicto, y pidió al Congreso del Estado la actualización de la Ley de Educación e incorporar como tema central "Calidad en la Educación", y especialmente, "a los maestros que de inmediato inicien el ciclo escolar en beneficio a los niños morelenses y se reincorporen a las mesas de trabajo para buscar la solución al paro que mantienen". La CDHEM también se dijo preocupada ante las secuelas que ha dejado el conflicto en 22 días de bloqueo y marchas, la pérdida de clases, las huelgas de hambre a favor y en contra, el daño económico a los comerciantes del Centro Histórico de Cuernavaca, así como al patrimonio federal con la toma y libre tránsito de casetas de cobro de las autopistas, la interrupción del libre tránsito de las calles de Cuernavaca y en algunas carreteras que conducen a la Ciudad de México, y los enfrentamientos físicos. Por lo tanto, el órgano consultivo de la Comisión de Derechos Humanos del Estado de Morelos se dijo receptor del llamado a la ciudadanía, para que a la brevedad puedan quedar instaladas mesas de análisis y revisión del documento de la Alianza por la Calidad de la Educación, en la que participen todos los involucrados en el conflicto, realizar una evaluación y rendir un dictamen final y resolutivo por el bien de todos. |
|