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  LoS niños en las escuelas demandan profesores de educación física, una de las áreas educativas con mayor descuido y desinterés en la Secretaría de Educación Pública, no obstante que fue una de las promesas de campaña del presidente Felipe Calderón, consciente de la urgencia de prevenir en lo futuro una sociedad global enferma.

Así lo hizo notar: 1) Desarrollar programas de educación nutricional, 2) Incrementar horas de educación física y 3) Aplicar el proyecto de 20 minutos de acondicionamiento físico.

La semana pasada, durante la campaña del Semáforo Deportivo a través de la unidad deportiva móvil en Naucalpan de Juárez, Estado de México, en la que participaron los medallistas olímpicos Fernando Platas y Daniel Aceves, los niños de la escuela primaria Generalísimo Morelos, con un cartel, demandaron tener maestros de educación física.

Una problemática que no es de ahora, sino de un modelo educativo que soslayó esta materia. El impulsar esta materia afecta el presupuesto que se aplica a los programas ya establecidos, junto al déficit, de al menos 100 mil profesores de educación física, y tampoco se tienen las escuelas suficientes para formarlos.

El Semáforo Deportivo desarrollado por CONALEP y la Asociación de Olímpicos Mexicanos, pretende crear conciencia en la prevención de las adicciones, la obesidad y el sobrepeso, así como el medio ambiente. Platas y Aceves entregaron material deportivo, ofrecieron una plática a los padres de familia, profesores y alumnos, en estos temas de interés nacional.

Organizan torneos deportivos en diferentes deportes y las experiencias en 105 escuelas, de 10 entidades federativas, han sido prometedoras. Aceves, medalla de plata en lucha olímpica, recuerda una de las anécdotas que le han transmitido los padres de familia: "Varios niños que han recibido sus medallas no se las quieren quitar -platican los padres-, que ya tienen dos o tres meses con ellas. Se duermen con ellas, se bañan con ellas, porque es la primera que han recibido en su vida".

Bajo el mando del director Rogelio Martínez, se inscribieron al programa "Gol con Causa" y obtuvieron 32 equipos de cómputo; también con peticiones a diputados construyeron una cancha de basquetbol:

"No quiero presumir, pero en breve los niños estarán comunicándose con estudiantes de otros países, compartiendo experiencias, recursos y logrando ellos un avance en su formación educativa más completa. La educación no sólo está basada en la ciencia y la cultura, también en el deporte y lo estamos utilizando en el aula de clases".

Un ejemplo de no cruzarse de manos y aprovechar todo lo posible o disponible en nuestra crisis permanente.

Comentarios: hreyes@oem.com.mx