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  Zacatecas se pone a la vanguardia de la educación en México y América Latina, al implementar el programa "Robótica en la escuela primaria". Esta acción innovadora habla de la visión estratégica del gobierno del estado, para colocarse como pionero en un tema fundamental, y que poco apoyo ha recibido por parte de las autoridades federales, como es la vinculación entre el desarrollo de la ciencia y la tecnología y la educación básica.

El gobierno encabezado por Amalia García Medina, contrario a la política federal, desde un inicio ha impulsado el desarrollo científico en nuestro estado, al considerar como una exigencia de la realidad social el promover y difundir entre los niños y jóvenes la tecnología y ponerla a su alcance.

Los niños y niñas zacatecanas son el principal capital humano con que cuenta nuestro estado, por ello la convicción de dotarles de las herramientas necesarias para enfrentar los retos actuales, y en ese sentido, la política educativa se implementa de manera transversal. No sólo basta con extender la cobertura, sino que es necesario contar con programas de calidad y ahí se inserta la enseñanza de la robótica.

La inversión en la ciencia nos hace competitivos, proporcionan independencia tecnológica y ayudan a evitar la fuga de cerebros, asimismo expanden el abanico de crecimiento de las sociedades y diversifican su economía. Este programa de robótica en las escuelas es un gran paso hacia este camino, por el impacto que generará en las y los niños.

En la era del conocimiento el acceso de los niños de menores recursos a la ciencia contribuye a romper las brechas sociales, ya que genera condiciones de igualdad, porque al tener una mejor preparación, tienen mayores oportunidades de desarrollo. No es ocurrencia este programa es parte de toda una orientación y trabajo conjunto entre el gobierno y la sociedad.

No obstante que la ciencia y la tecnología son áreas que van marcando el desarrollo de los países, en México el gasto federal para este rubro es de tan sólo el 4 por ciento del Producto Interno Bruto (PIB), lo que representa una limitante para el crecimiento económico. Pero además dentro de los países de la OCDE México es el país más rezagado en esta materia.

Por lo anterior resultan tan significativos los esfuerzos que el gobierno del estado viene impulsando para implementar este programa en 70 primarias públicas en Zacatecas con lo que se estará beneficiando a poco más de cinco mil alumnos de primaria. Nuestro compromiso es educar en la sociedad del conocimiento.

Pero el trabajo no sólo ha girado en torno a la implementación de programas sino también en la mejora del marco regulativo que le dé respaldo jurídico y congruencia a las acciones, por ello en el 2006 el gobierno dio un fuerte impulso para la concreción de la Ley de Ciencia y Tecnología.

Otro botón de muestra son las bases que se están sentando para la industria aeroespacial en Zacatecas y la llegada del Instituto Politécnico Nacional, que refuerza no sólo la calidad educativa, sino la oferta de educación superior. Estas y muchas otras acciones forman parte de una política proactiva del gobierno estatal, para la innovación, la preparación y el conocimiento.

México requiere de un fuerte impulso en el desarrollo de la ciencia, el gobierno federal debe hacer aportaciones mayores a este rubro. Zacatecas sigue poniendo la muestra, por ello la importancia de involucrar a los municipios, como se ha venido haciendo, para que no quede región en nuestro Estado en que la ciencia no llegue a las y los niños.

Hasta nuestra próxima reflexión.