Baja California
Prevén atender controversias por Reforma Educativa
El Sol de Tijuana
9 de julio de 2008

Playas de Rosarito.- Maestros jefes de nivel, inspectores y coordinadores de zona revisaron aquí los cambios educativos que a la luz de la reforma curricular para la educación básica, se aplicará de manera piloto en un universo de 80 escuelas públicas de todo el estado.



Los nuevos criterios en cuanto a la aplicación de las materias, llevan la intención de orientar a los alumnos a obtener mejores niveles de competencia, mayor creatividad y actividad física hacia los jóvenes.



El Subsecretario de Educación Básica, Roberto Rodríguez Rivera, quien arrancó los trabajos previos de capacitación en esta ciudad, aclaró que es apenas una propuesta curricular aún no articulada, por lo que antes de cuestionarla, se debe de entender que como toda propuesta de la Secretaría de Educación Pública es una medida flexible y manejable.



Respecto a los temas controversiales, se anticipa, pudieran presentarse en torno a la forma en que los maestros deben de instruir a sus alumnos en torno al tema de las relaciones sexuales sin protección, por lo que paulatinamente se habla a los jóvenes en su mismo idioma. No obstante de que se aclara que en los casos de controversia que se presenten en el cuarto nivel del primer grado de secundaria, por lo que cualquier duda la disiparán maestros que integran la Unidad de Apoyo Didáctico Extra curricular.



Expertos de la Secretaría de Educación Pública federal, dijo, darán puntual seguimiento en la aplicación de los nuevos contenidos, por lo que en diez de esas escuelas se dará cabal seguimiento a las reacciones en diez de esas ochenta escuelas seleccionadas en forma aleatoria o al azar.



Se aclara que mientras que las otras 70 escuelas públicas serán evaluadas por parte del Gobierno del Estado a fin de completar en armonía la actualización de los contenidos en los grados de 1ro. Y 2do. Asimismo en los grados de 5to. Y 6to. A fin de facilitar la transición del pase al nivel de Secundaria.



Proceso que se estima concluirá en los siguientes tres años, ya que actualmente se trabaja en homologar los criterios se evaluación y seguimiento, así como la atención de las controversias