Sinaloa
La enseñanza pública en el estado, en gran momento
Florentino Castro, secretario de Educación Pública y Cultura del Gobierno del Estado en Sinaloa ningún niño en edad escolar se queda sin educación.
Sostiene el titular de la SEPyC
El Sol de Sinaloa
5 de noviembre de 2009

por Irene Medrano Villanueva

Culiacán, Sinaloa.- Hoy por hoy la enseñanza pública en Sinaloa está viviendo uno de sus mejores momentos, al impulsar los programas ya existentes como el de la atención a niños especiales, a niños migrantes, a niños sobresalientes, etc., se han implementado otros como el de la enseñanza de inglés, de informática y lo que es más meritorio es la preocupación de este gobierno de que no quede ningún niño sin estudiar, para ello, se han entregado cerca de196 mil becas.

El secretario de Educación Pública y Cultura, Florentino Castro López, al hacer un recuento de lo que se ha hecho en materia educativa en estos cinco años de gobierno de Jesús Aguilar Padilla, con orgullo señala que algunos programas educativos son ejemplo a nivel nacional.

Castro López precisa que en educación hay avances sustanciales. Muchas de las metas que se propuso el gobierno de Jesús Aguilar Padilla en el Plan Estatal de Desarrollo, están arriba del noventa por ciento y todavía tenemos lo que falta de la administración para el cumplimiento, es sobrado el desempeño.

"Si nosotros quisiéramos identificar el quehacer educativo en este momento, tendríamos que señalar la educación básica, aclarando que no es lo único que se ha hecho, pero hay dos cosas que distinguirán a este gobierno de los demás porque no se venían haciendo como es la enseñanza del inglés en primaria generalizado en toda la educación primaria de Sinaloa y las nuevas tecnologías de la educación, me parece que ese sería el signo en educación básica", dice.

El secretario se apasiona, en el momento que habla sobre la educación, sin tomar aire señala que en Educación Media Superior, en cobertura estamos arriba del 90 por ciento de atención de la demanda de preparatoria en el estado, en el tercer lugar nacional de atención de cobertura, sólo en este gobierno se han creado cincuenta y dos preparatorias y muchas de ellas, en la sierra, para que con el método a distancia podamos llevarle a dos, tres, cuatro, cinco muchachos regados en distintas comunidades este servicio educativo que no tenían.

Asimismo, precisa, el impulso a los tecnológicos, Sinaloa tenía cuarenta años que no construía un tecnológico, nos habíamos quedado con el de Mazatlán, Culiacán y el de Los Mochis, tenemos una oferta de educación superior muy alta en las partes de las carreras administrativas, contables, derecho, economía, comunicación social, trabajo social, pero reconoce:

Traíamos una oferta educativa débil en las ingenierías, las carreras técnicas, así el gobierno de Aguilar Padilla, con los dos tecnológicos que ya abrió el de Guasave y Eldorado y que iniciarán el próximo ciclo, el de Navolato, Ahome y posiblemente el de Escuinapa, dará un salto en educación al tener ocho tecnológicos en lugar de los tres, éste, dice, es un salto cualitativo porque modifica la oferta, estamos impulsando ingeniería en alimentos, ingeniería en sistemas, mecatrónica e ingeniería industrial.

Yo identificaría en estos tres programas o acciones la personalidad, la identidad del gobierno de Jesús Aguilar Padilla en materia de educación, ya que Sinaloa se ubica en cuarto lugar nacional en cobertura en educación superior, dice.



-¿Al apoyar la educación superior, no se ha descuidado la educación básica?

-No, por el contrario, estamos prácticamente al cien por ciento de cobertura. El sistema educativo estatal atiende en el ciclo 2009-2010 una matrícula estimada en 961 mil 895 estudiantes, es decir en educación escolar tenemos 104 mil 962 alumnos, en educación primaria 349 mil 362 alumnos y en secundaria se atiende a 159 mil 870 niños.

Atendemos a todos los sectores desde los jornaleros agrícolas, las pequeñas comunidades que no llegan a ser un grupo porque no hay niños, hasta las grandes comunidades.

La educación básica está atendida en el cien por ciento en Sinaloa, dice satisfecho y agrega: este es un logro muy importante en el sistema educativo.



-¿Aulas de cartón?

-Lo primero que quisiera destacar que el programa Líderes del Mañana sin ganas de presumir, se le adelantó a la Alianza por la Educación, impulsó cinco tareas que son fundamentales y que después las promovió el acuerdo de la alianza: mejora en la infraestructura y equipamiento, inglés en primarias, computadoras, un sistema estatal de becas y un programa de formación de profesores.

En materia de infraestructura educativa, explica, yo creo que las aulas de cartón como problema general han quedado en el pasado, no sólo porque estemos atendiendo bien la demanda de la infraestructura, sino porque la inscripción de alumnos ha dado un vuelco en Sinaloa, la matrícula se congeló, este año estamos registrando una caída de la matrícula, alrededor de 11 mil 500 muchachos menos que el año pasado, entonces en estricto sentido, el problema del aula de cartón tendrá que quedar en el pasado.

Aunque, aclara, no lo es totalmente cierto porque así como la matrícula ha disminuido hay lugares donde la matrícula sigue creciendo, es decir, baja en general pero hay zonas donde sigue aumentando, sobre todo en las nuevas comunidades, en los nuevos fraccionamientos que no siempre nacen con escuelas, aquí se construyen casas, no se construyen ciudades, es un defecto de desarrollo urbano en nuestro país, eso genera, de pronto, demanda de nuevas escuelas sobre todo en el sur del estado.

Siendo en Sinaloa un tema superado, agrega, seguramente se seguirán presentando las aulas de cartón, pero en gran medida en nuevos asentamientos, en nuevas colonias.

El titular de la SEPyC al hacer un recuento de lo realizado en cinco años destacó que en el programa Escuelas de Calidad se benefició a mil 635 escuelas. En el programa Inglés en Primaria, se atiende a 203 mil 536 alumnos, distribuidos en un total de mil 132 planteles de educación preescolar y primaria.

Sinaloa es líder en certificación de profesores en inglés, en México y primer lugar en América Latina por el número récord en la profesionalización de sus docentes.

En el nivel primaria, el beneficio del programa Escuelas de Tiempo Completo llegó a 8 mil 438 alumnos, distribuidos en los 26 centros educativos atendidos por 411 docentes.

Contamos con 2 mil 164 escuelas acreditadas como centros escolares seguros. En la zona serrana se abrieron 26 centros de Educación Media Superior a distancia de COBAES. En CONALEP se mantienen al cien por ciento los planteles certificados en la Norma ISO, sumando la apertura de tres nuevos planteles.

Asimismo, destacó que en lo que va de este gobierno, hemos entregado a través de diversos programas computados portátiles classmate y PC de escritorio. Con esto se enriquecen las aulas de medios integrales que ya cuentan con más de 50 mil equipos de cómputo y que también poseen televisión educativa y pizarrones interactivos.

Sinaloa puso en marcha en educación básica la enseñanza de la Robótica Educativa, programa único en todo el país. En este programa estatal, se distribuyen 3 mil 300 paquetes, que beneficiaron a más de 133 mil alumnos de 300 planteles de secundaria, además con los diversos programas este año se otorga becas a 195 mil 789 alumnos de todos los niveles educativos.

Con esto, indica, puedo decir que las metas son muy satisfactorias, dice para luego aclarar que se siente contento, pero no satisfecho: "Me siento muy contento con lo que hemos podido hacer, con el apoyo que he tenido de parte e los maestros, de los padres de familia para enfrentar no sólo los problemas de la vida diaria de las escuelas".

La escuela, aclara, no es un tema sencillo, estamos hablando que tenemos seis mil escuelas de educación básica en todo el estado, escuelas que requieren profesores, que se gotean, que requieren techumbres, electricidad, computadoras, aires acondicionados, es un trabajo sumamente complicado, pero lo hemos podido enfrentar gracias a la comunidad escolar que ha dado muestras de una gran capacidad organizativa para continuar mejorando la calidad educativa.



-¿Qué falta?

-Seguir avanzando en abatir rezagos en materia de infraestructura, aunque entiendo son recurrentes, todavía no hay diálogo en la comunidad en el que al gobernador la lista de solicitudes son impresionantes, algunas de las demandas ya son de lujo, por ejemplo, nos dicen, queremos un auditorio, tenemos una techumbre, necesitamos otra, porque en una queremos hacer educación física y en la otra cuestiones cívicas, eso habla de un buen avance, cuando la demanda va por ahí es el primer signo de que la atención primaria está resuelta, pero seguimos teniendo rezagos muy importantes en materia de infraestructura y en algunos casos son recurrentes, por ejemplo las impermeabilización, los baño, hay que darle mantenimiento.

Creo que seguimos teniendo grandes retos en infraestructura educativa, y el reto que atraviesa la educación en Sinaloa y en México en general, es la calidad, que no es un reto para cumplirse en un sexenio, ni siquiera creo que el próximo gobierno pueda hacer grandes compromisos de decir, vamos a cambiar radicalmente, creo que si mantenemos el ritmo sostenido de salir año con año mejor, un día podremos ubicar a la educación de Sinaloa a niveles que se merecen nuestros niños, concluye.