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  Karla Ramos Norato*

La tecnología evoluciona a una velocidad constante y es indispensable que el ser humano se prepare a la par de las investigaciones científicas, es por ello que la divulgación de la ciencia desempeña un papel muy importante en la vida del hombre, dando a conocer los avances tecnológicos, así como los estudios que sirven como cimiento para el propio crecimiento de la sociedad entera.

Al llegar a este punto es donde entran los medios de comunicación, que con su alcance e influencia en diferentes sectores sociales permiten que la difusión de la ciencia sea más sencilla, de tal manera que todas y cada una de las personas conozcan los alcances que tiene día con día.

Los medios de comunicación impresos, en especial las revistas, son muy eficientes para este tipo de publicaciones, ya que permiten al científico, escritor o reportero, describir a detalle cada hallazgo, con el objetivo de que el receptor quede completamente informado de tal adelanto tecnológico, experimento comprobado, invento exitoso, etcétera.

La ciencia representa un papel fundamental en la configuración de la sociedad. Dada la importancia de aproximar el conocimiento especializado al público, los medios de comunicación se convierten en agentes responsables de su difusión. Sin embargo, para interesar, educar, concientizar, formar criterio y entretener a la audiencia con contenidos científicos, resulta preciso dominar las estrategias comunicativas adecuadas para situar la ciencia al alcance de la población.

Se debe incentivar a consultar la divulgación científica en cualquier medio de comunicación que sea posible, puesto que el saber de los acontecimientos científicos aportan una mayor visión del entorno ayudando a tomar buenas decisiones en el área laboral e incluso en el acontecer cotidiano, creando mejores oportunidades para su propio crecimiento y el de las instituciones.

FINES DE LA DIVULGACIÓN CIENTÍFICA

Los avances tecnológicos no existirían si la ciencia no tuviera un vínculo con el ser humano, al final de cuentas es lo que como sociedad buscamos, consciente o inconscientemente queremos tener una mejor calidad de vida, esto lo podemos atribuir a mayores comodidades en el hogar; asimismo en el trabajo poder tener una mayor producción, mayores utilidades y esto no pudiera ser posible sin los avances tecnológicos que grandes mentes nos brindan a diario. Pero de qué sirve si la sociedad no está interesada en consumir el medio que brinda esta información a través de la divulgación.

La finalidad esencial de la divulgación de la ciencia es: constatar las interdependencias entre ciencia, tecnología y sociedad, y significar la complejidad entre el mundo de lo científico-tecnológico y la cotidianidad de los individuos. Divulgar ciencia es instrumentalizar con significados el entorno.

La divulgación de la ciencia cada día ocupa un lugar más destacado como uno de los factores fundamentales de la sociedad contemporánea, dado que nuestra cultura ya no puede entenderse sin los fuertes impactos y determinaciones producidos por el avance científico y tecnológico; y a la inversa, la ciencia y la tecnología no tendrían un desarrollo progresivo, ni sentido, si no fuese por el impulso de los cambios, necesidades y problemas sociales. Por tanto, no ofrece muchas dudas afirmar como Lozano Asencio (2002), que los individuos contemporáneos requieren dosis, cada vez más grandes, de mensajes explicativos de divulgación científica, sólo para que puedan desenvolverse con cierta soltura.

Son numerosas las razones que justifican la necesidad y el interés por la divulgación científica, entre ellas, se puede destacar que resulta fundamental por la enorme complejidad y especialización de la ciencia moderna, lo que la hace necesaria para que los propios científicos conozcan los avances en otros campos del saber, por el gran influjo que la ciencia y la tecnología tienen en nuestras vidas cotidianas, siendo necesaria para estar al día de los últimos avances, porque la investigación es financiada en gran parte por presupuestos públicos, lo que exige una política de transparencia para que la sociedad conozca qué se está investigando y porqué constituye una parte esencial de la cultura; por lo que los conocimientos científicos deben ser accesibles y formar parte del acervo cultural básico.

BIBLIOGRAFÍA

Lozano Ascencio, Carlos (2002) La expresión-representación de catástrofes a través de su divulgación científica en los Medios de Comunicación Social (1986-1991). Tesis doctoral de la Universidad Complutense de Madrid. Consultada en http://eprints.ucm.es/tesis/19911996/S/3/S3003801.pdf. (L)

*ALUMNA DE LA MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN