México
Propone PVEM jornadas de 12 horas de clases diarias
Organización Editorial Mexicana
28 de enero de 2012
Joel Saucedo/LaPrensa
México.- La bancada del PVEM se pronunció por una reforma educativa que incluya jornadas de más de 12 horas diarias, la enseñanza de lenguas extranjeras y asignaturas relacionadas con nuevas tecnologías.
El coordinador de los senadores ecologistas, Arturo Escobar y Vega, explicó que en el desarrollo de tecnología, la cultura de las patentes se encuentra rezagada, pues mientras México registra 0.5 patentes por cada millón de habitantes, Taiwán registra 270, Israel 158 y Corea 130.
Además, el también vocero de su partido a nivel nacional consideró que la educación representa el activo más importante que puede recibir y preservar el ser humano.
Por ello, Escobar y Vega dijo que es urgente que todos los actores involucrados en la educación de nuestro país generen un esfuerzo extraordinario para revertir el rezago educativo que vivimos.
"Deberíamos tener como prioridad que nuestros niños reciban una sólida educación y sean evaluados constantemente desde muy pequeños, para lograr medir su desempeño y planear las necesidades a las que se enfrentan reforzando en todo momento sus áreas de oportunidad", apuntó.
El líder del Partido Verde Ecologista destacó que la enseñanza del idioma inglés en los niños mexicanos debería ser la piedra angular de formación, lo que permitiría a mediano plazo elevar el porcentaje de mexicanos que hablan un segundo idioma que les permita ampliar sus oportunidades y las de su país.
Cuestionado sobre la educación universitaria en México, señaló que el panorama no es del todo alentador y detalló que únicamente tenemos una sola universidad entre las primeras 200 mejores del mundo. La UNAM -dijo- ocupa el lugar 190.
Sin embargo, manifestó que únicamente cerca del 20 por ciento de los jóvenes mexicanos van a la universidad, mientras en países asiáticos en ese nivel está más del 90 por ciento.
"Debemos generar una obsesión por la educación, fomentar que las universidades extranjeras vengan a nuestro país y que nuestros jóvenes salgan a estudiar al extranjero, eso permitiría que México se adapte a las tendencias mundiales y se vuelva un proveedor competitivo a nivel mundial", recalcó el senador de oposición.
México.- La bancada del PVEM se pronunció por una reforma educativa que incluya jornadas de más de 12 horas diarias, la enseñanza de lenguas extranjeras y asignaturas relacionadas con nuevas tecnologías.
El coordinador de los senadores ecologistas, Arturo Escobar y Vega, explicó que en el desarrollo de tecnología, la cultura de las patentes se encuentra rezagada, pues mientras México registra 0.5 patentes por cada millón de habitantes, Taiwán registra 270, Israel 158 y Corea 130.
Además, el también vocero de su partido a nivel nacional consideró que la educación representa el activo más importante que puede recibir y preservar el ser humano.
Por ello, Escobar y Vega dijo que es urgente que todos los actores involucrados en la educación de nuestro país generen un esfuerzo extraordinario para revertir el rezago educativo que vivimos.
"Deberíamos tener como prioridad que nuestros niños reciban una sólida educación y sean evaluados constantemente desde muy pequeños, para lograr medir su desempeño y planear las necesidades a las que se enfrentan reforzando en todo momento sus áreas de oportunidad", apuntó.
El líder del Partido Verde Ecologista destacó que la enseñanza del idioma inglés en los niños mexicanos debería ser la piedra angular de formación, lo que permitiría a mediano plazo elevar el porcentaje de mexicanos que hablan un segundo idioma que les permita ampliar sus oportunidades y las de su país.
Cuestionado sobre la educación universitaria en México, señaló que el panorama no es del todo alentador y detalló que únicamente tenemos una sola universidad entre las primeras 200 mejores del mundo. La UNAM -dijo- ocupa el lugar 190.
Sin embargo, manifestó que únicamente cerca del 20 por ciento de los jóvenes mexicanos van a la universidad, mientras en países asiáticos en ese nivel está más del 90 por ciento.
"Debemos generar una obsesión por la educación, fomentar que las universidades extranjeras vengan a nuestro país y que nuestros jóvenes salgan a estudiar al extranjero, eso permitiría que México se adapte a las tendencias mundiales y se vuelva un proveedor competitivo a nivel mundial", recalcó el senador de oposición.