Opinión / Columna
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José de la O Holguín
Encuentro de promotores de lectura en telesecundaria
El Sol de Durango
1 de febrero de 2012
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Del 25 al 27 de enero de 2012, Jorge Herrera Delgado, secretario de Educación en el Estado de Durango, inauguró el primer encuentro de promotores de lectura coordinado por el Programa Nacional de Lectura, La Secretaría de Educación y el Sistema Estatal de Telesecundaria, con la finalidad de compartir experiencias y propuestas para la promoción de la lectura.
En lo particular, fue gratificante participar en este proyecto, a invitación de la maestra Francisca Meza Ibarra en su carácter de enlace del Sistema Estatal de Telesecundaria con el Programa Nacional de Lectura (PNL), es digno de reconocer su empeño y esfuerzo en esta noble acción que dicho sea de paso se había convertido en una grata obsesión para la maestra Paquita; lo anterior con el apoyo de Guillermo Vargas Alvarado, director general del SETEL.
Acompañado del escritor Manuel Roberto Pérez Rosales, auxiliar técnico pedagógico del sector educativo N° 6 de Telesecundaria, fuimos convocados en este evento a moderar las conferencias de los escritores Oscar Jiménez Luna y Rolando Muñoz, quienes a lo largo durante su disertación despertaron en los docentes de telesecundaria un interés particular por el fomento a la lectura y escritura.
Los asistentes al encuentro de promotores de lectura docentes son los responsables de alentar la lectura en las aulas de Telesecundarias, con una gran experiencia en el ramo, mismos que recibieron dicha capacitación con el ánimo del reconocimiento de la Dirección General del SETEL, de los supervisores y jefes de sector.
El propósito del encuentro fue fortalecer las competencias docentes en la promoción de la lectura, así como generar espacios para dialogar sobre las experiencias de la lectura en la escuela; por otra parte, difundir ante la sociedad los logros alcanzados en el trabajo realizado por los docentes como promotores y mediadores de la lectura en Telesecundaria.
Destacaron en su participación Edgar Armando Córdova García y Manuel Salas Quiñones con la conferencia ¿Por qué leer en la escuela? Se desarrolló una mesa de diálogo con el tema: "La experiencia lectora en una comunidad menonita" con la participación de la maestra Esperanza Barragán Rivas de la ESTV Núm. 630 Campo de Flores, Colonia Menonita de Nuevo Ideal y la intervención de las alumnas Eva Hiebert Wall, Martha Wall Hiebert, Candra Rebeca Giesbrecht Teichroeb; por demás interesante resultaron las experiencias exitosas de maestros frente a grupo que desplegaron la temática "La lectura en contextos marginados".
De igual manera, se brindó la participación de docentes el SETEL con ponencias que fueron de sumo provecho para los asistentes, fue el caso del maestro Oscar Omar Reyna Vargas, quien expuso "La lectura: oportunidad de conexión en el mundo"; Nahúm Ulises Santana Amaya con la temática "En busca del lector perdido" y Marcelo Ceniceros Salgado con el "Fortalecimiento en la comprensión lectora".
El desarrollo de los talleres fueron atrayentes para el auditorio asistente, por su alto contenido pedagógico con temas como "El arte vinculado con la lectura", dirigido por la maestra Claudia Saltijeral; el doctor Manuel Salas Quiñones con "Taller Sociolingüística para oralizar textos con función estética" licenciada Lizeth Sánchez con "Producción de textos: crea tu propia revista"; la profesora María del Rayo Guerrero con "La competencia lectora en el aula".
Se dictaron magnas conferencias por parte del escritor Oscar Jiménez Luna con "Las Bibliotecas del tercer milenio"; Rolando Muñoz Félix con "Creación de ambientes para el aprendizaje en educación básica"; la participación de los docentes Manuel de Jesús García Arreguín; profesora Mayela de Jesús García Arreguín; profesor Guillermo Gutiérrez García; profesora Ma. Fe Ibarra Ramírez; Leticia Deras; profesora Lizett Sánchez Valles; Mtro. Luis Jesús Nava Herrera; maestra María Elena Medrano Valverde.
Eventos como el primer encuentro de promotores de lectura realizado por el SETEL, es una ventana a la cultura por la impulso y fomento a la lectura por otra parte nos permite abrevar de los conocimientos de los especialistas en la materia, además, nos ilustra del interés del SETEL por continuar escalando posiciones dentro de los estándares de calidad educativa enmarcados en el Programa de Educación del gobierno de Jorge Herrera Caldera.
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