Rocío Chacón

Chihuahua, Chihuahua.- El 54 por ciento de los docentes que intentaron ingresar al servicio educativo en el estado este ciclo escolar reprobaron el examen requerido para obtener una plaza.

La contabilización de los resultados publicados por la Secretaría de Educación Pública señala que fueron mil 195 docentes los que presentaron el examen y sólo 195 quienes ahora tienen trabajo.

Cabe destacar que la aplicación la hicieron tanto profesores de nuevo ingreso al servicio docente como los que ya estaban en servicio y querían una plaza. Medida que se utilizó por primera vez este año.

Educadores desde preescolar hasta secundaria presentaron el examen en el que poco más de la mitad falló.

Aunque los porcentajes cambian al diferenciar entre los decentes en servicio y los de nuevo ingreso.

En el caso de los primeros, que ya tenían la oportunidad de estar trabajando, un 62 aprobó y un 37 no lo acreditó, al obtener un puntaje menor a 70.

En el caso de los de nuevo ingreso la cifra de los reprobados fue mayor. Del total, un 55 por ciento no alcanzó a pasarlo, mientras que el resto, un 44 por ciento, pudieron hacerlo.

El examen midió las habilidades intelectuales, el dominio de los contenidos programáticos y las ciencias didácticas que son aspectos en los que se basa la labor educativa y que servirá para la colocación de los docentes en los espacios de educación básica tanto del subsistema federal como del estatal.

La aplicación del examen duró dos horas y media para responder cada una de las preguntas para definir la suerte de los docentes, que tuvieron la opción de acomodarse en alguna de las 195 plazas en el estado y que según la información proporcionada por la SEP se otorgaron a las puntuaciones más elevadas.



Docentes en servicio De nuevo ingreso



Aprobaron 23 618

No aprobaron 39 515

Plazas disponibles 96 99